Методички

doc iconМетодические рекомендации для студентов Новосибирск 2005 preview Методические рекомендации для студентов Новосибирск 2005
Ваш помощник – библиография : метод рекомендации / сост. Н. В. Денисенко; Новосиб гос аграр ун-т, Науч б-ка. – Новосибирск, 2005. с
Методические рекомендации 364.62 Kb.
2. Библиотека Новосибирского государственного аграрного университета
Правила записи и пользования библиотекой НГАУ
Структура библиотеки
3. Поиск информации по каталогам
Алгоритм поиска литературы по алфавитному каталогу
Алгоритм поиска литературы по систематическому каталогу
4. Краткая характеристика основных систем классификации литературы
5. Заполнение требований на запрашиваемую литературу в библиотеке
doc iconПеречень тем рефератов и методические рекомендации по их подготовке по дисциплине «мировая культура и искусство»
В течение семестра студенту необходимо подготовить реферат по одной из предложенных тем. По согласованию с преподавателем можно предложить собственную тему, не указанную в списке, но имеющую отношение к изучаемому курсу
Методические рекомендации 74.28 Kb.
Федеральное агентство по образованию
Культура древней индии
Воронеж - 2008
doc iconМетодические рекомендации по применению госта 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
Методические рекомендации по применению госта 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» / сост. Н. К. Лебедева, Т. Г. Кулаковская – Орск : огти, 2008. – 29 с
Методические рекомендации 232.94 Kb.
«библиографическая запись. библиографическое описание. общие требования и правила составления».
Схема составления библиографической записи на книги, включающая заголовок и только обязательные элементы описания
Заголовок и заглавие библиографической записи
Сведения, относящиеся к заглавию
doc iconМетодические рекомендации по русскому языку и литературе длЯ поступающих в мгсги
При поступлении в мгсги на любую специальность абитуриенты сдают экзамен по русскому языку и литературе /сочинение/ или по русскому языку /диктант, изложение
Методические рекомендации 200.13 Kb.
4 темы: 1) по литературе первой половины Х
Нормы оценок за диктант
Если при написании сочинения абитуриент избрал лирическую тему, то он должен помнить, что т.н. вольная цитация недопустима.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Авторы и произведния ХIХ века
doc iconМетодические рекомендации по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников X
Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников
Методические рекомендации 435.25 Kb.
Организационно-педагогические документы, издаваемые и оформляемые в ОУ
1. Анализ образовательных возможностей каждого выпускника класса.
Показатели изучения состояния и развития образовательного потенциала
Отношение к учению
doc iconМетодические рекомендации по введению системы тестирования учебных достижений студентов в вузе preview Методические рекомендации по введению системы тестирования учебных достижений студентов в вузе
В современных условиях овладение методикой тестирования и создание баз тестовых заданий по учебным дисциплинам требует больших трудозатрат педагогов. В связи с этим тестирование медленно внедряется в учебный процесс
Методические рекомендации 264.44 Kb.
Уму гу-вшэ
Учебно–методическими Объединениями
Положение о системе тестирования в образовательном процессе ГУ-ВШЭ
II. Виды тестового контроля
doc iconМетодические рекомендации к уроку английского языка по теме: «Времена года»
На экране заставка с изображением всех времен года и обозначением темы урока. (см слайд №3)
Методические рекомендации 30.46 Kb.
1. Организационный момент
2. Фонетическая зарядка
3. Речевая разминка
4. Закрепление лексических навыков
doc iconМетодические рекомендации по проведению государственного экзамена
Варианты экзаменационных тестовых заданий составляются экзаменационной комиссией, хранятся в запечатанном виде и выдаются студентам непосредственно на экзамене. Экзамен проводится на иностранном языке
Методические рекомендации 78.53 Kb.
doc iconМетодические рекомендации помогают учителю активизировать речемыслительную деятельность учащихся в процессе изучения немецкого языка, имеют большую практическую значимость.
«Активизация речемыслительной деятельности учащихся в процессе изучения немецкого языка»
Методические рекомендации 0.53 Mb.
Методические рекомендации помогают учителю активизировать речемыслительную деятельность учащихся в процессе изучения немецкого языка, имеют большую практическую значимость. preview 1 Методические рекомендации помогают учителю активизировать речемыслительную деятельность учащихся в процессе изучения немецкого языка, имеют большую практическую значимость. preview 2 Методические рекомендации помогают учителю активизировать речемыслительную деятельность учащихся в процессе изучения немецкого языка, имеют большую практическую значимость. preview 3 Методические рекомендации помогают учителю активизировать речемыслительную деятельность учащихся в процессе изучения немецкого языка, имеют большую практическую значимость. preview 4 Методические рекомендации помогают учителю активизировать речемыслительную деятельность учащихся в процессе изучения немецкого языка, имеют большую практическую значимость. preview 5
doc iconМетодические рекомендации по проведению дня знаний «Мы будущее России»
«в целях развития творческого, научного и профессионального потенциала молодёжи, её активного привлечения к проведению социально-экономических преобразований в стране, воспитания чувства патриотизма и гражданской ответственности у молодых людей»
Методические рекомендации 0.77 Mb.
doc iconМетодические рекомендации по проведению первого урока 2008-2009 учебного года по теме: «мы разные в этом наше богатство, мы вместе в этом наша сила»
Л. А. Иляшенко, Н. Л. Кайнова, Е. Г. Каткова, И. В. Козленко, С. И. Козленко, Т. А. Круглова, Г. И. Старобинская, Т. С. Терещенкова, Н. В. Щеглова
Методические рекомендации 1.8 Mb.
doc iconМетодические рекомендации по организации и проведению учебно-воспитательных мероприятий, посвященных государственному празднику
Нижнем Новгороде гражданином К. Мининым и князем Д. Пожарским, стала не только ратным подвигом во имя свободы, свидетельством выхода из глубочайшего кризиса, но и заложила основы для строительства фундамента независимого государства, на котором построена вся будущая мощь России
Методические рекомендации 230.99 Kb.
doc iconМетодические рекомендации для студентов всех специальностей и направлений заочной формы обучения
Автор – Леонтьева О. Н., старший преподаватель кафедры иностранных языков фгоу впо «Калининградский государственный технический университет»
Методические рекомендации 159.48 Kb.
doc iconМетодические рекомендации по соблюдению единого речевого режима в уо «Полоцкий торгово-технологический колледж»
Главными целями изучения языков в колледже является практическая (коммуникативная), образовательная, воспитательная
Методические рекомендации 158.53 Kb.
doc iconМуниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №18 П. Синегорск Психологические особенности обучения чтению на английском языке. (методические рекомендации)
Обучение чтению на иностранном языке должно по праву занять принадлежащее ему значительное место. Учащийся, окончивший среднюю школу должен уметь читать на иностранном языке. Без овладения этим видом речевой деятельности дальнейшее использование иностранного языка очень ограничено
Методические рекомендации 228.92 Kb.

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   608
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх