Методички

doc iconМетодические рекомендации «Опреподавании истории и обществознания» в общеобразовательных учреждениях Калининградской области в 2009-2010 учебном году
«История» и «Обществознание» в общеобразовательных учреждениях Калининградской области должно осуществляться в соответствии с нормативными и инструктивно-методическими документами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования Калининградской области
Методические рекомендации 151.7 Kb.
Рекомендации по составлению рабочих программ по истории и обществознанию.
doc iconМетодические рекомендации по использованию учебников
Российской академии наук, член союза писателей России А. Н. Сахаров и крупнейший историк, доктор исторических наук А. Н. Боханов. Глубочайшее знание истории, великолепный литературный стиль делают учебник содержательным и увлекательным. В нем нашли отражение последние достижения исторической науки
Методические рекомендации 101.38 Kb.
doc iconМетодические рекомендации к учебнику А. А. Улуняна, Е. Ю. Сергеева «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» Москва
При этом количество часов, предусмотренных в неделю на изучение предмета «история» в 11 классе, на базовом уровне равно двум, в филологическом профиле – трем, в социально – гуманитарном профиле – четырем
Методические рекомендации 0.53 Mb.
Стандарты среднего (полного) общего образования по истории.
Системный кризис индустриального общества на рубеже 1960-х – 1970-х гг.
Историческая природа тоталитаризма и авторитаризма новейшего времени.
Формирование неклассической научной картины мира.
doc iconМетодические рекомендации к учебнику А. А. Улуняна, Е. Ю. Сергеева «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» Москва
При этом количество часов, предусмотренных в не-делю на изучение предмета «история» в 11 классе, на базовом уровне равно двум, в филологическом профиле – трем, в социально – гуманитарном про-филе – четырем
Методические рекомендации 0.56 Mb.
Стандарты среднего (полного) общего образования по истории.
Соответствие содержания учебника А.А. Улуняна, Е.Ю. Сер-геева «Новейшая история зарубежных стран» и дидактиче-ских единиц стандарта профильного обучения истории.
IV. Примерное планирование курса «Новейшая история, ХХ век» на базовом уровне и в профильной школе.
Примерное тематическое планирование для изучения курса «Но-вейшая история» на базовом уровне.
Методические рекомендации к учебнику А. А. Улуняна, Е. Ю. Сергеева «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» Москва preview 1 Методические рекомендации к учебнику А. А. Улуняна, Е. Ю. Сергеева «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» Москва preview 2 Методические рекомендации к учебнику А. А. Улуняна, Е. Ю. Сергеева «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» Москва preview 3 Методические рекомендации к учебнику А. А. Улуняна, Е. Ю. Сергеева «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» Москва preview 4 Методические рекомендации к учебнику А. А. Улуняна, Е. Ю. Сергеева «Новейшая история зарубежных стран. 11 класс» Москва preview 5
doc iconМетодические рекомендации по использованию учебников. Загладин Н. В. и др Начало формы
Тестовые задания по истории России. 10 кл. В 2 ч. Ч кишенкова О. В., Иоффе А. Н
Методические рекомендации 27.63 Kb.
doc iconО преподавании учебных предметов “история” и “обществознания” в 2007-2008 уч г. /в условиях поэтапного перехода на стандарт, 2004 г
До превращения государственного стандарта общего образования в действующий документ в практике работы школы продолжают действовать требования к содержанию и уровню подготовки учащихся, сформулированные в принятых ранее нормативно-правовых актах
Методические рекомендации 163.33 Kb.
Региональный компонент представлен
Программно-методическое оснащение
В основной школе
Рекомендуемые документы, программы и УМК
doc iconМетодические рекомендации по использованию учебников истории и обществознания в преподавании в 2010-2011 году В
Акцентируем внимание педагогов на учебниках, разработанных в последние годы новыми авторскими коллективами и апробируемые в образовательных учреждениях Пермского края
Методические рекомендации 367.68 Kb.
Учебники, не имеющие законченных линий и допущенных к использованию в образовательном процессе.
Обществознание (включая экономику и право)
Учебники, не имеющие законченных линий и допущенные к использованию в образовательном процессе.
Обществознание (включая экономику и право)
doc iconМетодические рекомендации для учителей географии по подготовке выпускников основной школы к участию государственной (итоговой) аттестации
Анализ итоговой государственной итоговой аттестации по географии 2009 года Саратовской области
Методические рекомендации 379.75 Kb.
Методические рекомендации для учителей географии по подготовке выпускников основной школы к участию государственной (итоговой) аттестации preview 1 Методические рекомендации для учителей географии по подготовке выпускников основной школы к участию государственной (итоговой) аттестации preview 2 Методические рекомендации для учителей географии по подготовке выпускников основной школы к участию государственной (итоговой) аттестации preview 3 Методические рекомендации для учителей географии по подготовке выпускников основной школы к участию государственной (итоговой) аттестации preview 4
doc iconМетодические рекомендации для учителей истории по сопровождению государственной (итоговой) аттестации в 9-х классах в независимой форме Аристархова Е. В
Анализ итоговой государственной итоговой аттестации по истории 2010 года Саратовской области
Методические рекомендации 0.54 Mb.
doc iconМетодические рекомендации к учебникам "Физика. 10 класс" и "Физика. 11 класс " автора С. В. Громова под редакцией Н. В. Шароновой 2005
Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве методических рекомендаций по использованию учебников для 10 и 11 классов при организации изучения предметов на профильном уровне
Методические рекомендации 275.49 Kb.
doc iconТема: Происхождение и развитие немецкого языка
Методические рекомендации по подготовке и проведению практических занятий по дисциплине «История языка»
Методические рекомендации 51.75 Kb.
doc iconО преподавании учебного предмета «История» в 2009 2010 учебном году Преподавание истории в 2009 2010 учебном году
Преподавание истории в 2009 – 2010 учебном году ведется в соответствии со следующими нормативными документами
Методические рекомендации 219.24 Kb.
doc iconМетодические рекомендации и тематика контрольных работ для студентов заочного отделения preview Методические рекомендации и тематика контрольных работ для студентов заочного отделения
Курс отечественной истории занимает ведущее место в гуманитарной подготовке студентов, продолжает на более высокой ступени историческую подготовку, полученную в среднем учебном заведении
Методические рекомендации 479.37 Kb.
doc iconОтечественная история учебно-методические рекомендации по изучению курса preview Отечественная история учебно-методические рекомендации по изучению курса
В учебно-методических рекомендациях даны темы и планы семинарских занятий с указанием литературы, темы докладов и сообщений, вопросы для самоконтроля, основные понятия и термины. Изложены рекомендации для самостоятельной работы студентов в процессе обучения отечественной истории
Методические рекомендации 0.61 Mb.
doc iconМетодические рекомендации по темам
Общая характеристика государственного аппарата. Классификация государственных органов
Методические рекомендации 189.9 Kb.

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   608
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх